• Der deutsch-italienische Schulversuch
• Die Kinder und Lehrer
• Bilingualer Unterricht
• Zweisprachige Alphabetisierung
• Wie funktioniert bilinguales Lernen?
• Klassenarbeit und Zeugnisse
• Abitur und Maturità - doppeltes Abitur
• Was bewegt die Eltern?
• Wissenschaftliche Begleitung

Bilinguales Projekt

Zweisprachige Alphabetisierung

Die Schülerinnen und Schüler des bilingualen Schulmodells werden von der ersten Klasse an übergreifend in beiden Unterrichtssprachen an die Schriftsprache herangeführt. Dadurch wird eine kontrastive Gegenüberstellung der beiden (Schrift-)sprachen ermöglicht.
Zuerst werden diejenigen Buchstaben und Laute eingeführt, die in beiden Sprachen vergleichbar sind. Später werden dann Unterschiede in der Buchstaben-Laut-Zuordnung aufgezeigt und sprachspezifische Laute und Buchstaben bzw. Buchstabenverbindungen eingeführt.
So lernen die Kinder von Beginn an Lesen und Schreiben in beiden Sprachen.

© biLis-Verein / letzte Aktualisierung: 20.08.2009 / nach oben